Wir über uns

Unsere Ziele

Wir Lehrer sehen unseren Auftrag darin, die Entwicklung und das Lernen unserer Schülerinnen und Schüler zu fördern. Dabei ist es für uns wichtig, sie zu akzeptieren und wertzuschätzen und gleichzeitig mit ihnen an ihrem Lernen und Verhalten zu arbeiten. Dies wollen wir mit Hilfe von Einschätzungsbögen erreichen.
Wir wollen die Schülerinnen und Schüler ermuntern, ihre Ressourcen und Fähigkeiten zu entdecken, auszuprobieren und neue Erfahrungen zu machen. Nur wer sich selbst versteht und akzeptiert, kann seinen Mitmenschen mit Respekt und Toleranz gegenübertreten!
Das sind wichtige Voraussetzungen, um seinen Platz in der Gesellschaft zu finden.
Hierzu ist es notwendig, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen,

• ihr Leben selbstständig zu organisieren und zu führen

• eine berufliche Ausbildung zu absolvieren

• ihre freie Zeit sinnvoll zu nutzen

• sich aktiv am gesellschaftlichen Leben zu beteiligen.

Im Vordergrund unserer pädagogischen Arbeit im Sinne einer ganzheitlichen Förderung stehen:

• Eigen- und Mitverantwortung

• Arbeits- und Ordnungsprinzipien

• Individuelle Lernkompetenz

• Selbstständigkeit

• Identifikation mit der Schule

Um dies zu erreichen, brauchen wir in diesem Prozess die Eltern als Partner. Diese Partnerschaft erfolgt u.a. anhand einer gegenseitigen Vereinbarung. Hierzu gehört auch, die Entwicklungsfortschritte der Schülerinnen und Schüler in regelmäßigen Gesprächen (u.a. beim Elternsprechtag anlässlich der Zeugnisausgabe) zu erläutern.

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